Fotosafari ger bättre lärprocess

Studiebesök blir mer informativa om deltagarna använder kamera.

Medarbetare som känner engagemang i sin arbetsplats tar ansvar vilket också ökar arbetsglädjen. Ett sätt att lära sig mer om verksamheten på den egna arbetsplatsen kan vara genom studiebesök på andra företag. Men ett studiebesök blir ganska ofta en passiv upplevelse.

Det problemet går att eliminera med hjälp av kameror. Bladt Industries A/S på Nordjylland har provat att vara värd för besök från andra företag, som med digitalkamera i handen dokumenterade sin uppfattning om såväl styrkor som svagheter hos verksamheten på Bladt Industries.

Deltagarna, som delas in i grupper, får i uppgift att ta bilder av förhållanden som de anser ger inspiration till förbättringar i deras egen verksamhet. Och tvärtom.

Bilderna omvandlas omedelbart till exempelvis PowerPoint-presentationer som varje besöksgrupp går igenom och kommenterar för de andra grupperna och för värdföretaget.

– En fotosafari gör studiebesöket mer användbart eftersom besökarna ställer mer ingående frågor när de har en konkret uppgift och när en kamera ska komma till användning. Det aktiva deltagandet medför också att medarbetarna känner större ansvar för processen, säger sektionschef Palle Banke från Danmarks Teknologisk Institut som är en av initiativtagarna till projektet.

Fotosafari som metod har tidigare även prövats i ett EU-projekt, Innoflesx, som hade till syfte att utveckla lärprocesser mellan EU-länder. I detta deltog nederländska Organisation for Applied Scientific Research och franska National Agency for the Improvment of Working Conditions.

/Pär Rönnberg pr@iva.se

Källa: Teknologisk Institut, Danmark