Gå till huvudinnehållet Gå till huvudmenyn

Kompetensförsörjning

Skolan och utbildningssystemet är centrala för svensk konkurrenskraft - liksom att Sverige är ett attraktivt land för kvalificerade människor och företag att verka i. IVA vill stimulera livslångt lärande, positiva attityder till kunskap och bildning, och ungas nyfikenhet, problemlösningsförmåga och upptäckarglädje.

Kommande och tidigare

Evenemang

Streamas Live

Ungas attityd till naturvetenskap och teknik: Hur vänder vi trenden?

Måndag den 20 maj 2024

15:30- 17:00

Streamas Live

IVA Konferenscenter, Grev Turegatan 16, Stockholm

Seminariet sänds även digitalt.

Kompetensförsörjning

Ungas attityd till naturvetenskap och teknik: Hur vänder vi trenden?

Streamas Live

STEM-strategi för Sverige: seminarium med utbildningsminister Mats Persson

Måndag den 27 maj 2024

09:00- 10:00

Streamas Live

Sydsvenska Handelskammaren, Ångbåtsbron 1, Malmö

Seminariet sänds även digitalt.

Kompetensförsörjning

STEM-strategi för Sverige: seminarium med utbildningsminister Mats Persson

Se fler evenemang
Barn framför dator sträcker upp armarna i luften

Hitta STEM!

Känner du en 10-19-åring som du vill tipsa om något att göra på fritiden eller lovet? IVAs STEM-karta ger förslag på mer än 300 aktiviteter med koppling till teknik och naturvetenskap att upptäcka i närheten, eller på andra platser i Sverige.

Hitta STEM!

Känner du en 10-19-åring som du vill tipsa om något att göra på fritiden eller lovet? IVAs STEM-karta ger förslag på mer än 300 aktiviteter med koppling till teknik och naturvetenskap att upptäcka i närheten, eller på andra platser i Sverige.

Kompetensförsörjning

Artiklar

Porträtt Tuula Teeri

Tisdag 23 april 2024

Aktuell debatt: Vetenskaplig bas fundamentalt i alla utbildningar

Ur IVAs perspektiv finns ingen motsättning mellan kompetensbehoven inom till exempel samhällsvetenskap/humaniora och teknik/naturvetenskap. Snarare tvärtom.

Aktuell debatt: Vetenskaplig bas fundamentalt i alla utbildningar

Ur IVAs perspektiv finns ingen motsättning mellan kompetensbehoven inom till exempel samhällsvetenskap/humaniora och teknik/naturvetenskap. Snarare tvärtom.

Kompetensförsörjning
Artikel

Måndag 22 januari 2024

”I framtidens kunskapssamhälle behöver vi fånga ungas intresse för naturvetenskap och teknik”

Magnus Berggren, styrgruppsordförande för IVA-projektet Framtidens kunskapssamhälle berättar om arbetet för att göra STEM-ämnena mer tillgängliga och meningsfulla för barn och unga.

”I framtidens kunskapssamhälle behöver vi fånga ungas intresse för naturvetenskap och teknik”

Magnus Berggren, styrgruppsordförande för IVA-projektet Framtidens kunskapssamhälle berättar om arbetet för att göra STEM-ämnena mer tillgängliga och meningsfulla för barn och unga.

Kompetensförsörjning
Artikel

Torsdag 11 januari 2024

Tekniksprånget ger gymnasieekonomer chans att testa ingenjörsyrket

Med start våren 2024 ger regeringen Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) uppdraget att bredda målgruppen för Tekniksprånget. Det betyder att även de som läser ekonomi på gymnasiet nu kan söka praktik som ingenjör.

Tekniksprånget ger gymnasieekonomer chans att testa ingenjörsyrket

Med start våren 2024 ger regeringen Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) uppdraget att bredda målgruppen för Tekniksprånget. Det betyder att även de som läser ekonomi på gymnasiet nu kan söka praktik som ingenjör.

Kompetensförsörjning
Artikel
Se fler artiklar
Kompetensförsörjning

Projekt & program

Måndag 03 april 2023

Tekniksprånget

Tekniksprånget ger unga i hela Sverige chansen att testa ingenjörsyrket, genom fyra månaders betald praktik. Praktikprogrammet har drivits av IVA sedan 2012, i syfte att inspirera fler att välja en högre teknisk utbildning.

Tekniksprånget

Tekniksprånget ger unga i hela Sverige chansen att testa ingenjörsyrket, genom fyra månaders betald praktik. Praktikprogrammet har drivits av IVA sedan 2012, i syfte att inspirera fler att välja en högre teknisk utbildning.

Kompetensförsörjning
Projekt & program

Torsdag 17 december 2020

Skola i tiden

Skola i tiden är ett långsiktigt projekt som syftar till att främja svenska skolans utveckling så att den möter elevernas och samhällets långsiktiga kunskapsbehov, och säkerställer Sveriges position som kunskapsnation.

Skola i tiden

Skola i tiden är ett långsiktigt projekt som syftar till att främja svenska skolans utveckling så att den möter elevernas och samhällets långsiktiga kunskapsbehov, och säkerställer Sveriges position som kunskapsnation.

Kompetensförsörjning
Projekt & program

Tisdag 10 november 2020

Framtidens kunskapssamhälle

Framtidens kunskapssamhälle är ett långsiktigt projekt som syftar till att uppmuntra barn och unga till lustfyllt lärande, och samtidigt stärka ungas förmåga att värdera information och fatta vetenskapligt grundade beslut.

Framtidens kunskapssamhälle

Framtidens kunskapssamhälle är ett långsiktigt projekt som syftar till att uppmuntra barn och unga till lustfyllt lärande, och samtidigt stärka ungas förmåga att värdera information och fatta vetenskapligt grundade beslut.

Kompetensförsörjning
Projekt & program
Se fler projekt
Kompetensförsörjning

Rapporter

Fredag 17 februari 2023

Rapport: Vetenskapligt kapital med fokus på teknik och naturvetenskap

Rapporten introducerar det engelska begreppet science capital som på svenska översatts till naturvetenskapligt och tekniskt kapital eller vetenskapligt kapital, med fokus på teknik och naturvetenskap.

Rapport: Vetenskapligt kapital med fokus på teknik och naturvetenskap

Rapporten introducerar det engelska begreppet science capital som på svenska översatts till naturvetenskapligt och tekniskt kapital eller vetenskapligt kapital, med fokus på teknik och naturvetenskap.

Kompetensförsörjning
Rapport

Torsdag 16 februari 2023

Rapport: Naturvetenskaps- och teknikprogrammet – för vem och var?

En jämförelse mellan kommuner och över tid. I rapporten presenteras statistik om elever som läser naturvetenskaps- och teknikprogrammen på gymnasiet. Rapporten återger statistik på nationell, läns- och kommunnivå.

Rapport: Naturvetenskaps- och teknikprogrammet – för vem och var?

En jämförelse mellan kommuner och över tid. I rapporten presenteras statistik om elever som läser naturvetenskaps- och teknikprogrammen på gymnasiet. Rapporten återger statistik på nationell, läns- och kommunnivå.

Kompetensförsörjning
Rapport

Måndag 14 november 2022

Rapport: Vi utbildar för framtiden nu

Inspel till en ny strategi för entreprenörskap i skolan. Mycket har förändras sedan nuvarande strategi för entreprenörskap i skolan antogs. Projektet IVAs Entreprenörskapsakademi har därför, genom en arbetsgrupp bestående av representanter för skola, myndigheter, akademisk forskning och näringsliv, arbetat fram detta inspel till en uppdaterad strategi.

Rapport: Vi utbildar för framtiden nu

Inspel till en ny strategi för entreprenörskap i skolan. Mycket har förändras sedan nuvarande strategi för entreprenörskap i skolan antogs. Projektet IVAs Entreprenörskapsakademi har därför, genom en arbetsgrupp bestående av representanter för skola, myndigheter, akademisk forskning och näringsliv, arbetat fram detta inspel till en uppdaterad strategi.

Entreprenörskap
Kompetensförsörjning
Rapport
Se fler rapporter
Kompetensförsörjning

Remissvar

Fredag 19 januari 2024

Inspel från IVA till regeringens STEM-strategi

Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) har inbjudits att inkomma med inspel till regeringens kommande STEM-strategi. IVA välkomnar att ett samlat grepp tas i denna fråga och föreslår att erfarenheter hämtas från olika pågående insatser och aktuell forskning som underlag till en långsiktig STEM-strategi.

Inspel från IVA till regeringens STEM-strategi

Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) har inbjudits att inkomma med inspel till regeringens kommande STEM-strategi. IVA välkomnar att ett samlat grepp tas i denna fråga och föreslår att erfarenheter hämtas från olika pågående insatser och aktuell forskning som underlag till en långsiktig STEM-strategi.

Kompetensförsörjning
Remissvar

Måndag 31 augusti 2020

Akademisk frihet och livslångt lärande

Yttrande från Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) avseende promemorian Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet.

Akademisk frihet och livslångt lärande

Yttrande från Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) avseende promemorian Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet.

Kompetensförsörjning
Forskning & innovation
Remissvar
Se fler remissvar

Vill du få vårt nyhetsbrev?

Aktuellt från IVA mailas varannan tisdag och ger dig senaste nytt om vad vi gör - och inbjudningar till alla våra evenemang.